由中宣部、教育部、团中央等国家十部委主办开展的全国青少年文明礼仪普及活动，于2006年2月在人民大会堂正式启动以来。经过该校全体师生的积极参与、共同努力，并按照活动操作流程和要求，先后组织开展了阅读文明礼仪知识读本，文明礼仪知识竞答，文明行为习惯伴我行等各项教育活动，取得了可喜的成绩。6月15日，学校成功申报到“全国文明礼仪教育示范基地”，成为全市第一个获此殊荣的学校，学校校长张捷同志被评为“全国文明礼仪教育标兵”，校团委书记叶洪同志被评为“全国文明礼仪教育先进个人”。学生钟双翼、刘芷佳被评为“全国青少年文明礼仪之星”，另外8名教师获优秀辅导奖，30名学生分别获一、二、三等奖。
据了解，以“文明礼仪伴我行”为主题的全国青少年文明礼仪普及活动是中国关心下一代工作委员会推出的一项德育课外探索和实践活动。活动分为小学、中学年龄段,并结合实际,以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、团队礼仪为主要内容。系统地普及礼仪知识和中、小学生行为规范教育。此次活动结合青少年身心教育实际，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，推出文明礼仪知识普及、体验教育活动和青少年文明礼仪竞赛三大类十几项青少年喜闻乐见的教育活动组成，以体验式教育的方式引导青少年全面提升自我文明素质。
为了使活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来，活动组委会采取将传统的教育理念和目前最先进的体验教育理念相结合的方式，精心策划了多项融知识性、趣味性于一体的体验式教育活动。例如：“我身边的不文明行为”调查活动、“美在文明，爱在礼仪”——自我成长活动等活动。各项活动寓教于乐，让青少年在体验中快乐成长。
活动通过引导广大青少年学习、参与和亲身体验的形式，培养他们从小养成宽容，谦让，诚实的待人态度和谈吐文明，庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明举止行为，以促进他们综合素质的全面发展。并针对青少年不同成长阶段和接受能力，结合实际，以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为主要内容。以点带面，系统的普及文明礼仪知识和中小学生行为规范。
同时，通过紧密结合新课标的原则和精神，对活动的各个环节进行调控，使活动在青少年个性评价方面具有更强的可操作性。在加强和推动青少年文明素质和全面成长方面将起到积极的作用，是实施青少年文明礼仪体验教育的有形载体和平台。
