袁书记在担任社区支部书记后，由于各方面工作出色，先后获得了中央、省、市、区各级表彰，得到了各级领导和社区群众的认同。

一天，当团区委的同志找到她，讨论建立留守学生之家的事情的时候，这一想法与袁书记平时挂念在心中的大事不谋而合。原来，社区里留守儿童的事情早已引起了袁书记的高度重视，由于雁南社区地处城乡结合部，一些娃娃的父母常年外出打工，娃娃都托付给了爷爷奶奶看管，一些叛逆性格强的孩子不服从爷爷奶奶的管教，常常进出游戏厅、网吧，学习成绩直线下滑，甚至还有的娃娃还瞄上了社区的一些公用设施，偷盗一些铜丝、铁丝卖钱。这些孩子对社区的和谐稳定构成了一定的威胁，更重要的是他们眼看就会在迷途上越走越远。袁书记是看在眼里、急在心里，多次召集社区小组长、社区群众代表研究讨论这一问题，希望能有解决的办法，同时，还多次到几个行为习惯较差的留守学生家中进行家访，对娃娃进行语重心长的教育。但许多办法都用了，收到的效果仍然不很理想。这几年，团区委建立留守学生之家，通过引入志愿辅导员的管理模式，建立学生、家长、志愿辅导员三位一体的关爱网络，构筑家庭、社区、团组织和社区四极联动的教育平台，着实让袁书记高兴了一把。于是她当即决定成立全市第一批留守学生之家，并要把它建成一个标准化、人性化、亲情化和社会化的一流之家，并决定亲自担任社区少先队志愿辅导员。

说干就干，袁书记立即召集全社区的主要领导同志和社区基层干部召开建立留守学生之家的专题大会。各基层干部和群众代表在会上热情发言，都表示要全力支持留守学生之家的建设。于是，在袁书记的带领下，雁南社区成立了留守学生之家筹备工作组，负责留守学生之家的筹建。

在筹建过程中，问题来了。社区的工作场地原本只有一间几十平方的门面，根本容不下留守学生在这里开展活动，由于社区经费紧张，租房建家更是困难。正在袁书记四处为场地发愁的时候，市民政局、区组织帮扶雁南社区建设的同志下来了，他们要为雁南社区寻找一块更大的办公场所，同时也要建造一个宽敞的党员电教活动室。袁书记眼前一亮，这场地不就有了吗！一个月后，一个宽敞的、配有座椅板凳的新办公楼、一个如同教室一般宽敞的党员电教室，同时也是留守学生之家就呈现在了我们眼前。

留守学生之家建起来了，在社区干部的宣传下，来到留守学生之家的娃娃们也开始多起来了，他们都是在学校学习后，回家没有人辅导功课的孩子，在袁书记的带领下，社区干部齐上阵，为孩子们辅导功课，如果是周末还与孩子们一同开展跳绳、下棋、打球等活动，孩子们十分高兴在学校以外又有了一片自己的阵地，再也不用在马路边等危险地方玩耍了。看着孩子们在社区得到了快乐，袁书记十分欣慰。但看着孩子们一天天增多，社区人手不够，袁书记又犯愁了，她将这件事反映给了区团委，区团委的同志立刻上报了市团委。市、区两级团委高度重视，利用资阳师范校地处雁南社区不远这一优势，与师范校团委商议，决定由师范校成立志愿者辅导队，每天到雁南社区为留守学生辅导功课，周末陪留守学生开展活动。从此，在袁书记与师范校志愿者的认真辅导下，雁南社区的留守学生的生活一天比一天快乐。

社区留守学生之家建立后，为保障“家”在建立起来后能够长期坚持下去，经费和物质保障十分重要。袁书记组织社区干部通过社区大会、社区腰鼓队、社区宣传队、社区墙报以及各级新闻电视媒体等多种方式对留守学生之家的建立和意义进行宣传，号召广大群众和社会各界爱心人士共同关心和爱护留守学生之家，让留守学生之家长期办下去，为祖国的未来做出一份贡献。通过宣传，雁南社区留守学生之家成为了远近闻名的爱心之家、责任之家。许多单位、部门和各界群众自发的将家中的衣物、体育器材、学习用品捐献给留守学生之家，在袁书记的带头下，部分单位、个人还与品学兼优、家中贫困的留守学生结成了对子，进行一对一帮扶。在袁书记坚信，爱心是可以传递的，在她的亲自帮助下，社区里原来几个有名的“捣蛋鬼”都变成了留守学生之家的好学生，他们已成为了留守学生之家的小组长，能够关心和帮助那些刚刚进来的同学了。

由于雁南社区留守学生之家工作十分出色，市、区团委将社会援助的一批电脑、电视和DVD机都送到了袁书记的手中，这让留守学生之家更加成为了娃娃们的快乐之家，学习之家和生活之家，从他们一声声的袁妈妈、袁妈妈的称呼中可以看出他们打心眼里爱戴这位社区的好书记和少先队优秀的志愿辅导员。